一、总体要求

1.开展青年教师教学水平大赛，是一项全面展示青年教师职业素养、教育理论水平、学科专业理论与教学水平、教学艺术和教学效果的重要活动。

2.加强领导，组织动员，各系根据的实际情况组织青年教师参加大赛。原则上满足参赛条件的青年教师应全员参加大赛，使青年教师教学水平大赛成为青年教师教学能力提升的必要途径。

二、参赛教师条件

1.我院通过岗前培训并合格的在岗教师。

2.主讲本科生课程，践行教书育人，具有良好的师德风范和职业素养。

3.遵守国家法律和学校的各项规章制度，不在任何形式的教学事故、行政处分期内。

4.截止当年4月1日，年龄在40周岁以下（含40周岁）。

三、推荐和奖励名额

1.原则上，按照各系在岗青年教师总数的15%左右确定各系推荐学院参赛教师人数，每个系至少2名。

2.学院根据各系推荐参赛教师总人数，确定最终获奖教师人数。原则上，获奖教师人数控制在各系推荐教师总数的80%左右，其中一等奖占10%左右，二等奖占25%左右，三等奖占45%左右，根据参赛教师总体情况设立优秀奖。

四、竞赛主要内容

1.竞赛包括课堂示教和教案两部分。

2.由教师自己挑选所承担课程的一个单元内容进行示教，时长为15分钟。

3.参赛教师必须撰写并提供教案，体现教学设计思想、教学组织过程和教学方法运用。

4.为促进现代教育技术的应用，教师在课堂示教过程中，在规范书写板书的同时，要恰当、合理地使用多媒体课件或网络信息技术手段，但不能完全替代板书或讲稿。

五、竞赛程序

竞赛分学院大赛、学部大赛和学校大赛三个阶段。

六、评分办法和标准

学院大赛的评委由教师评委、学生评委两部分构成。按照“吉林大学青年教师教学水平大赛评分指标体系”（详见附件）进行评分，其中教师评委评分占总成绩的70%，学生评委评分占总成绩的20%，教案评分占总成绩的10%。

七、竞赛安排

竞赛每两年举办一次。

八、奖励政策

1.学院对获奖的青年教师颁发获奖证书和奖励津贴。

2.在学校大赛中获得一等奖的青年教师，任职期间内在教师职务聘任中可优先考虑。